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遵義市第一中學(遵義田家炳中學)簡介


一、辦學歷史悠久,社會影響深遠

遵義市第一中學1938年建校,前身為私立城成中學,校址在遵義市中心城區丁字口桃源山上。1951年,以城成為主,將豫章、玉錫兩所私立學校合并,正式更名為“國立遵義市第一中學”。早在1980年,學校就被確定為貴州省首批辦好的重點中學(縣級)(黔發【1980】162號)。1986年被確定為全國政治理論課改革實驗學校,1996年被推選為全國現代教育技術實驗學校,2001年入選團中央“全國素質教育拓展學校”,2003年元月被評為“省級示范性高中”。2004年秋季起高中部逐步遷至遵義市南部新城,2007年秋季初、高中剝離,高中部與遵義田家炳中學合并,更名為“遵義市第一高級中學(遵義田家炳中學)”。2013年11月,遵義市人民政府將我校升格為副縣級單位。2015年12月,遵義市統一城區中小學編號,將我校更名為“遵義市第一中學”。

南遷以來,學校的發展日新月異,突飛猛進,實現了歷史性的大跨越。2008年起多次榮獲遵義市教育教學質量獎(一類),還被紅花崗區委區政府“集體記三等功”一次、“集體嘉獎”一次,榮獲遵義市“先進集體”一次、“先進學校”一次。作為省級示范高中,近年來,學校先后獲得“新課程改革省級樣本學校”、“貴州省科技教育先進學校”、“貴州省科普先進集體”、“貴州省青少年科技教育特色學校”、“全國科技體育傳統校”等榮譽。2015年2月,遵義市教育局重組普通高中教育集團,將我校確定為第四教育集團“龍頭學校”。

作為一所老牌重點高中,遵義市第一中學近80年的輝煌歷程,為民族振興和地方經濟的騰飛做出了卓越的貢獻,尤其在國家大力提倡素質教育的今天,體現學校素質教育成效的科技特色教育已走在全省前列,成為全國性的窗口學校,為歷史名城的基礎教育贏得了極其寶貴的聲譽。

二、辦學資源優質

1、環境優美、設施齊全

學校坐落在遵義市南部新城風景秀麗的桃溪河畔,總占地面積近260畝,現有建筑面積50000余平方米,教學區、辦公區、生活區、體育活動區等功能分區合理,設施完備,是目前遵義市城區公辦中學中規模較大的全封閉、全寄宿制高中,也是環境最優美的學校之一。

近幾年,學校投入大量資金改善辦學條件,多媒體電子白板、通用技術教室、理化生實驗室、電子錄播室、塑膠運動場等現代教育教學設施齊備,為全面提升教育教學質量創設了優越的條件。

學校于2014年改擴建校舍(高三年級學部),計劃投資2.2億元,建筑面積近26000平方米,包含教學樓、實驗樓、綜合樓、食堂、宿舍等,還有體育活動區和休閑讀書區。目前,該項目主體建筑已經完工,教學樓和宿舍已經投入使用。

2、辦學規模不斷壯大

學校現有70個教學班,學生3902人。與南遷前的2004年的12個教學班、學生670余人相比,增長了近6倍,為普及高中階段教育做出了較大貢獻。

3、教師業務素質高

學校現有教職工285人,其中專任教師281人,特級教師3人,高級教師96人,中級教師90人,省、市級骨干教師14人,市管專家1人、市級名師4人。有多人在市、區各科教學研究會任理事長、副理事長、秘書長。全體教師愛崗敬業、刻苦鉆研、無私奉獻,在學生中和社會上享有良好的聲譽。

4、精細化管理日見成效

我校緊緊圍繞“全封閉寄宿制模式”的辦學特點,在新的歷史時期大膽探索,通過十二年的辦學實踐,提煉出一套較為系統、科學的學校管理理論。

我校的辦學宗旨是“促進師生發展,培養合格人才,力求人民滿意”,辦學目標是“打造省內一流、國內知名的示范性特色高中”,辦學理念是“促進學生‘全面發展、健康發展、個性發展、整體發展、自主發展、和諧發展’”,校訓是“博學、篤志、求實、創新”,校風是“團結、和諧、崇德、向上”,教風是“敬業、愛生、謹學、善教”,學風是“勤奮、自強、慎思、明禮”,努力打造“封閉管理彰顯成效,科技創新發展能力”的辦學特色。

目前,學校在管理方面已經初步做到“制度管理與人性化管理相結合”,而且,通過進一步加強和完善制度建設,精細化管理日見成效,已經逐步實現“向精細化管理要成績”的管理目標。

三、辦學成效顯著

1、高考成績節節攀升

自2007年南遷第一屆學生畢業參加高考以來,高考一年一個臺階,節節攀升:2008年起多次榮獲遵義市教育教學質量獎(一類),各學科均獲得過遵義市教學質量團隊獎。近年來,有龔晨、孟松、葉薇、廖霰、張樂、姚櫓、聶清清、鄧小月等多位同學考入清華大學、北京大學。

2、社團活動有聲有色

我校高度重視培養學生的綜合素質,并以此為基礎提升學生的綜合能力。為此,我校成立了眾多的學生社團。社團的組建和管理基本情況是:學生自行申報——提交相關文件給校團委——校團委審查批準——校團委負責日常管理。

目前,我校已經成立了街舞社、動漫社、科學社、啟明星公益社等二十余個社團,日常活動分散進行,每月都會有一些社團利用課外活動時間進行成果展示。

學生社團活動大大地豐富了學生的課余生活,也極大地激發了他們熱愛生活的激情,挖掘了他們的潛能,磨煉了他們的意志,當然也就培養了他們的綜合素質,提升了他們的綜合能力。

就獲獎角度來看,我校學生社團和各種體育藝術隊伍獲獎頗豐。男女籃球隊多年獲得區級冠軍和市級等次獎,男子足球隊曾獲2013年全市第二名和全省第四名,管樂隊2014年獲全市二等獎、2015年獲全市一等獎(第一名)。

3、特色辦學聲名卓著

我校在“以特色求生存,以特色推課改,以特色提質量,以特色促發展”的辦學新思路指導下,把“封閉管理彰顯成效,科技創新發展能力”作為學校的辦學特色。經過全體師生的艱苦努力,取得了極其顯著的成績。

2009年至今,學校組織學生參加各種科技競賽活動獲得獎項339項,獲獎學生576人次,其中全國特等獎1項,一等獎20項,二等獎31項,省級一等獎50余項,市、區級一等獎百余項。學校獲全國先進集體獎2次,全省先進集體獎3次。輔導教師有六人次獲省級、國家級先進,經常被邀請到省內外大學、中學講學,多次承擔省、市級科技培訓,多篇科技論文在全國核心刊物上發表,學生科技活動圖片被選用為《中國科技教育》雜志2011年11期封面。從創建科技創新特色校以來,我校科技教育所獲獎勵數量之多、檔次之高,在全市、全省乃至全國都不多見,已多次接待全國各地學校參觀考察,在科技教育方面,已真正成為全省乃至全國的窗口學校。

2015年實現重大突破,鄧小月在第十五屆“明天小小科學家”獎勵活動中為貴州省獲得首個一等獎,鄭方銳、符鵬在第十五屆全國機器人大賽上獲得貴州省首個一等獎。

4、對外聯系愈加密切

(1)對口幫扶:

為了辦好人民滿意的教育,根據市教育局的安排,我校積極“走出去”,除派遣干部教師參加各級各類培訓之外,還積極主動向先進地區的兄弟學校學習,與他們結成“對子”,對我校教育教學和管理工作進行幫扶。目前,我校已與江西省臨川一中、重慶市巴蜀中學和四川雙流棠湖中學簽署了對口幫扶協議,與上海市奉賢中學建立了良好的合作關系,其中,巴蜀中學已與我校合作了六年多時間,成效顯著,兩校之間的交流已成常態化,已經進入深度合作階段。下一步,學校還將與西南大學附屬中學、四川省優質高中建立合作關系。

作為一所省級示范高中,我校也自覺承擔起對省內相對薄弱的兄弟學校進行幫扶的任務。目前,我校和習水縣綠洲高級中學、茅臺高級中學、金沙五中及黔南州長順民中的合作較為成功。就合作的方式而言,主要有四個層面:一是為這幾所學校代培學生,二是組織骨干教師到這幾所學校上示范課,三是這幾所學校派遣教師到我校隨堂聽課并參加我校教研活動,四是領導干部之間進行學校管理各方面交流。

2)國際交流:

作為一所省級示范高中,從長遠發展的角度來看,光是立足于本地顯然不夠,必須要培養師生的國際視野。為此,我校積極主動開展國際交流。為了開展好這項工作,我校成立了“國際部”,安排專人負責辦理相關手續,并負責涉及國際的對外交流與合作各項工作。

我校這方面工作盡管起步較晚,卻也有了一些成績。目前,我校已經培養了三名學生赴美國就讀大學,接待了美國密尼蘇達州十余名師生入住我校教師家庭并參與我校教學活動,還有多名英語教師曾赴英國或新西蘭學習培訓。另外,我校已和加拿大肯特學校及澳大利亞坎特伯雷中學簽署了合作協議。2015、2016年都安排了學生赴加拿大或英國參加夏令營活動,反響很好。相信,我校的國際交流將會結出累累碩果!

四、發展前景廣闊

遵義市第一中學從中心城區南遷至南部新城興辦獨立高中,由于有遵義市市委、市政府和紅花崗區委、區政府的高度重視,加上社會各界的大力支持、廣大家長的充分信任、領導班子和全體師生的奮力拼搏,學校實現了超常規大跨越發展,發展形勢堪稱翻天覆地,前所未有。到2018年,我校將申報省級一類示范高中。屆時,我校的發展進步以及對全市地方經濟、社會的助推貢獻將更加不可限量。

 


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